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《化工分离工程》课程说明书--张霄
作者: 发布时间:2024-03-12
《化工分离工程》课程说明书 | |||||||||||||||||||
一、主讲教师信息 | |||||||||||||||||||
姓 名 | 张霄 | 性别 | 女 | 学历 | 博士 | 职 称 | 讲师 | ||||||||||||
研究方向 | 能量存储与转换 | 工作单位 | 伟德国际1946官网 | ||||||||||||||||
讲授课程 | 化工分离工程 | ||||||||||||||||||
电子信箱 | xiaozhang@lcu.edu.cn | ||||||||||||||||||
二、课程信息 | |||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 化工分离工程 | 先修课程 | 化工原理、化工热力学 | |||||||||||||||
英文 | Separation Processes in Chemical Engineering | 课程性质 | 专业教育选修课程 | ||||||||||||||||
学时 /学分 | 46 /2.5 | 授课范围 | 化学工程与工艺21级7班 | ||||||||||||||||
授课时间 和地点 | 周二1-2节:4A511; 周四3-4节:4A511(单周) | 人数 限制 | 32 | ||||||||||||||||
课程简介 |
《化工分离工程》为本校化学工程与工艺专业(本科)的一门专业基础课,研究过程工业中物质的分离和纯化。该课程在化工原理和化工热力学的基础上,利用相平衡的相关知识,讲授传质分离工程的原理、计算和应用。通过本课程的学习,学生应掌握各种常用传质分离过程的基本理论、简捷和严格计算方法及分离工程领域的研究进展。通过本课程强化学生工程意识,培养学生解决实际工程问题的能力。
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三、教学资源 | |||||||||||||||||||
指定教材 | 陈洪钫, 刘家祺编著,《化工分离过程》(第二版),化学工业出版社,2014年 | ||||||||||||||||||
参考文献 |
[1] 邓修, 吴俊生编著,《化工分离工程》(第二版),科学出版社,2019. [2] 叶庆国,陶旭梅,徐东彦编著,《分离工程》(第二版),化学工业出版社,2017.
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教学网站 |
伟德国际betvlctor1946网络教学平台(超星) http://lcdx.fanya.chaoxing.com/portal 学习通(超星)
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四、教学信息 | |||||||||||||||||||
教学目标 | 通过本课程的学习,学生能够掌握多组分分离的简捷计算方法;理解多组分分离严格计算的原理与方法;理解多组分精馏的节能方式;了解新型的分离技术。 | ||||||||||||||||||
教学进度 (以周为单位) | 课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | |||||||||||||||||
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) | 内容及时间、地点 | ||||||||||||||||||
第1周 | Chapter 1 绪论(2学时) | 预习化工热力学有关逸度和活度的内容 | |||||||||||||||||
Chapter 2 单级平衡过程(12学时) §2-1-1相平衡1 | 复习相平衡的计算方法 | ||||||||||||||||||
第2周 | §2-1-2相平衡2 | 教材P52,2-2 | |||||||||||||||||
第3周 | 作业:教材P52,2-4 | ||||||||||||||||||
§2-2-2多组分物系的露点计算 | 复习多组分物系泡露点计算 | ||||||||||||||||||
第4周 | §2-3-1等温闪蒸和部分冷凝过程 | 作业:教材P53,2-11 | |||||||||||||||||
第5周 | §2-3-2绝热闪蒸过程 | 复习多组分闪蒸的计算 | |||||||||||||||||
Chapter 3 多组分多级分离过程分析与简捷计算(18学时) §3-1 设计变量 | 教材P134,3-3 | ||||||||||||||||||
第6周 | §3-2-1 多组分精馏过程分析 | 复习多组分精馏过程分析 | |||||||||||||||||
第7周 | §3-2-2 多组分普通精馏简捷计算 | 作业:教材P134,3-7 | |||||||||||||||||
§3-3-1 萃取精馏1 | 复习萃取精馏萃取剂实质 | ||||||||||||||||||
第8周 | §3-3-2 萃取精馏2 | 复习萃取精馏计算 实验:萃取精馏 | |||||||||||||||||
第9周 | §3-3-3 共沸精馏1 | 复习共沸组成计算 | |||||||||||||||||
§3-3-4 共沸精馏2与反应精馏 | 复习共沸剂用量计算 实验:反应精馏 | ||||||||||||||||||
第10周 | §3-4-1多组分吸收1 | 作业:教材P139,3-24 | |||||||||||||||||
第11周 | §3-4-2 多组分吸收2 | 复习平均有效吸收因子法 | |||||||||||||||||
Chapter 4 多组分多级分离的严格计算(8学时) §4-1 逐级计算法 | 复习逐级计算原理 | ||||||||||||||||||
第12周 | §4-2 平衡级的理论模型 | 复习MESH公式 | |||||||||||||||||
第13周 | §4-3-1三对角线矩阵法 | 复习三对角线矩阵法原理 | |||||||||||||||||
§4-3-2泡点法 | 复习泡点法计算原理 | ||||||||||||||||||
第14周 | Chapter 6 分离过程的节能(4学时) §6-1 分离的最小功和热力学效率 | 复习净功消耗和热力学效率 | |||||||||||||||||
第15周 | §6-2 精馏的节能技术 §6-3 分离顺序的选择 | 复习精馏节能技术和分离顺序 | |||||||||||||||||
Chapter 7 新型分离技术和过程集成(2学时) §7-1 膜分离技术 | 复习各种膜分离原理 实验:超滤膜分离 | ||||||||||||||||||
教学方法 与手段 | 通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体、网络等教学手段。 | ||||||||||||||||||
学习方法 | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习,完成作业。 | ||||||||||||||||||
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等) | |||||||||||||||||||
化工专业实验:
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六、成绩考核 | |||||||||||||||||||
平时成绩 | 占总成绩10% | ||||||||||||||||||
单元测试 | 占总成绩20%(共两次,每次占10%) | ||||||||||||||||||
期中考试 | 占总成绩20% | ||||||||||||||||||
期末成绩 | 占总成绩50%,闭卷考试(时间为120分钟,满分为100分) | ||||||||||||||||||
考试说明 | 总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修。 | ||||||||||||||||||
备 注 | 1.开学一周内,班长或学习委员将本班学生名单发给任课老师。 2.及时完成并上交作业。 3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 | ||||||||||||||||||
系主任签名: 分管教学院长签名:
年 月 日 年 月 日