首页» 教务工作» 2022-2023-2学期《有机化学》课程说明书-张绍亮
2022-2023-2学期《有机化学》课程说明书-张绍亮
作者: 发布时间:2023-03-13
《有机化学》课程说明书 | ||||||||||||||||||||
一、主讲教师信息 | ||||||||||||||||||||
姓 名 | 张绍亮 | 性别 | 男 | 学历 | 博士 | 职 称 | 讲师 | |||||||||||||
研究方向 | 功能有机分子材料 | 工作单位 | 伟德国际1946官网 | |||||||||||||||||
讲授课程 | 有机化学、大学化学I(下)、有机化学实验、诺贝尔化学奖百年史话 | |||||||||||||||||||
联系电话 | 15020684401 | 电子信箱 | zhangshaoliang@lcu.edu.cn | |||||||||||||||||
二、课程信息 | ||||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 有机化学 | 先修课程 | 无机及分析化学 | ||||||||||||||||
英文 | Organic Chemistry | 课程性质 | 专业核心课 | |||||||||||||||||
学时 /学分 | 48 /3 | 授课范围 | 2022级1-2班(化学工程与工艺专业) | |||||||||||||||||
授课时间 和地点 | 周二 5-6节:4-C205室; 周四(单) 1-2节:4-C203室; | 人数 限制 | 60 | |||||||||||||||||
课程简介 | 有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、用途、合成方法以及它们之间相互转变和内在联系的科学,是高等院校中化学、应用化学、化学工程与工艺、材料化学、药学以及环境化学等专业的重要基础课程之一。其任务是在学生学习无机化学的基础上,为学生学习有关专业基础课和专业课,以及今后从事教学、科研、生产和科技开发等工作建立比较牢固的有机化学基础。 | |||||||||||||||||||
三、教学资源 | ||||||||||||||||||||
指定教材 | 《有机化学》,赵温涛等主编,高等教育出版社(第六版). | |||||||||||||||||||
参考文献 | 1.《有机化学》,高占先 主编,高等教育出版社,第二版. 2.《有机化学》,钱旭红 主编,化学工业出版社, 第二版. 3.《有机化学》,曾昭琼 主编,高等教育出版社,第三版. 4.《有机化学》,李艳梅 主编,高等教育出版社, 第二版. 5.《有机化学》,王积涛 主编,南开大学出版社. 6.《基础有机化学》,邢其毅、徐瑞秋、周政编,高等教育出版社,第三版. 7.各种《有机化学习题集》. | |||||||||||||||||||
教学网站 | http://hxhgxy.lcu.edu.cn/jpkc/yj/index.htm
| |||||||||||||||||||
四、教学信息 | ||||||||||||||||||||
教学目标 | 通过本课程的学习,要求学生掌握有机基本概念、结构理论,理解反应机理,掌握各类有机反应的共同特征和规律,并利用掌握的有机反应实现目标化合物合成的基本技巧。 | |||||||||||||||||||
教学进度 (以周为单位) | 课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | ||||||||||||||||||
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) | 内容及时间、地点 | |||||||||||||||||||
第2-3周 | 第一章 绪论 §1.1有机物和有机化学;§1.2有机化合物特性; §1.3共价键; §1.4分子结构和结构式 §1.5分子间相互作用力;§1.6有机化合物的分类 第二章 饱和烃:烷烃和环烷烃 §2.1 烷烃 §2.1.1烷烃的同系列及同分异构;§2.1.2烷烃的命名;§2.1.3烷烃的结构;§2.1.4烷烃的构象 |
| ||||||||||||||||||
第3-4周 | §2.1.5烷烃的物理性质;§2.1.6 烷烃的化学性质 §2.2 环烷烃 §2.2.1脂环烃的分类;§2.2.2命名的结构; §2.2.3 环烷烃的结构;§2.2.4 环己烷及其衍生物的构象;§2.2.5环烷烃的性质;§2.2.6烷烃和环烷烃的来源 | 第2章作业 练习2.5:1,3; 2.21:1,2,3;习题一:1,2,3, 7,8,9; 二:1, 2,6; 四;七;八; 十;十三;十四 | ||||||||||||||||||
第5周 | 第三章 不饱和烃:烯烃和炔烃 §3.1烯烃 §3.1.1烯烃结构; §3.1.2烯烃同分异构; §3.1.3烯烃的命名; §3.1.4烯烃物理性质; §3.1.5烯烃化学性质 | 第3章作业 练习3.3; 3.5;习题二:1,4;三:1,5,11;六;十:1;十六:1,3;十八。 | ||||||||||||||||||
第6-7周 | §3.2炔烃 §3.2.1 同分异构和命名;§3.2.2 炔烃的结构; §3.2.3 炔烃的物理性质;§3.2.4 炔烃的化学性质; §3.2.5 烯烃和炔烃的工业来源和制法 第四章 二烯烃 共轭体系 §4.1二烯烃分类和命名;§4.2二烯烃结构 §4.3 电子离域与共轭体系;§4.5二烯烃化学性质; | 第3章作业 习题:三、4,7,9;四;十六:5;二十一;二十二;二十五。 | ||||||||||||||||||
第7-8周 | 第五章 芳烃 芳香性 §5.1芳烃的命名; §5.2苯结构; §5.3单芳烃的物理性质; §5.4单芳烃的化学性质; | 习题课一
| ||||||||||||||||||
第9周 | §5.4单芳烃的化学性质;§5.5亲电取代反应的定位规律;§5.7 稠环芳烃; §5.8 芳香性 | 第5章作业 练习5.17; 习题二:1,2,3,7;三:2,5,7,8,11,14;八:1,2;二十一;二十三。
| ||||||||||||||||||
第10-11周 | 第六章 立体化学 §6.1异构体的分类;§6.2物质的旋光性; §6.3手性和对称性;§6.4 具有一个手性碳原子的化合物 |
| ||||||||||||||||||
第11-12周 | §6.5 含有二个手性碳原子的化合物;§6.6 脂环化合物的立体异构;§6. 7 不含手性碳原子化物对映异构;§6. 8 手性中心的产生; §6. 9 不对称和成;§6. 12 对映异构在研究反应机理的应用 第七章 卤代烃 §7.1卤代烃的分类,§7.2卤代烃的命名; §7.4卤代烃物理性质;§7.5卤代烃化学性质 | 第6章作业 习题二:1;四;六:1,4,5;七;十:1,2;十一;十四;十七
| ||||||||||||||||||
第13周 | §7.6 亲核取代反应历程;§7.7消除反应机理;§7.8取代和消除反应的竞争;§7.9 卤代烯烃和卤代芳烃的化学性质;§7.3卤代烃的制法。 | 第7章作业 五:1,3,5,7,9,11; 六:13,14;八;九:2,3,4;十、1,3,5;十四:3,4;十八;二十 | ||||||||||||||||||
第14-15周 | 第九章 醇和酚 §9.1醇和酚分类与命名;§9.2醇和酚结构; §9.3醇和酚制备; §9.4醇和酚物理性质; §9.5醇的化学性质; §9.6酚的化学性质。 | 第9章作业 二;四、2,4;六;九、1,2,3;十、2,4 | ||||||||||||||||||
第15-16周 | 第十章 醚和环氧化合物 §10.1醚和环氧化合物命名;§10.3醚和环氧化合物制法; §10.4醚的物理性质;§10.5醚和环氧化合物化学性质;§10.6冠醚。 习题课二 | 第10章作业 二;四、3,4;五、1,2
| ||||||||||||||||||
第17周 | 第十一章 醛、酮和醌 §11.1醛和酮的命名; §11.2醛和酮的结构; §11.3醛和酮的制法;§11.4醛和酮的物理性质; §11.5醛和酮的化学性质;
| 第11章作业 一、2,6,7,8,9,10;四;七、7,8;九;十;十二
| ||||||||||||||||||
第18周 | 停课复习 |
| ||||||||||||||||||
教学方法 与手段 | 通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。上好答疑和习题课。 | |||||||||||||||||||
学习方法 | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览有机化学精品课程教学网站及自习辅导。 | |||||||||||||||||||
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等) | ||||||||||||||||||||
有机化学实验独立设课。
| ||||||||||||||||||||
六、成绩考核 | ||||||||||||||||||||
平时成绩 | 平时考核(作业,考勤,课堂表现20%),单元测试(期中考试,章节测验30%) | |||||||||||||||||||
期末成绩 | 占总成绩50%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。 题目类型有命名、选择、完成反应、反应机理、合成以及推导结构等题型。 | |||||||||||||||||||
考试说明 | 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,成绩按教务处规定记录。 | |||||||||||||||||||
备 注 | 1.开学一周内,班长或学习委员将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3.本课程答疑时间、地点为:待定。 4.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 5. 第二章和第三章内容较为重要,按类别分开讲解,利于学生学习。 | |||||||||||||||||||
系主任签名: 分管教学院长签名:
年 月 日 年 月 日