《实验设计和数据处理》课程说明书

一、主讲教师信息

姓 名

张军红

性别

女

学历

博士

职 称

副教授

研究方向

物理化学

工作单位

化学化工学院

讲授课程

实验设计与数据处理

联系电话

8230613

电子信箱

zhangjunhong＠lcu.edu.cn

二、课程信息

课程名称

中文

实验设计与数据处理

先修课程

物理化学

英文

Technology and Data Precessing of Chemistry Experiment

课程性质

专业选修课

学时 /学分

18 /1

授课范围

化学工程与工艺21级5-7班及应用化学2021级10-11班

授课时间

和地点

周二7-8节：4C-205室，（21级10-11班）

周五7-8节：4C-103室，（21级5-7班）

人数

限制

5个班学生189人

课程简介

本课程是化工及应化专业大二学生进行物理化学实验的先行理论课程。它的主要目的是使学生在进行物化实验前掌握实验方面的基本技能和方法，能够实事求是操作实验，培养学生分析问题、解决问题以及理论联系实际的能力。其主要内容包括化学实验室安全操作，实验中的数据记录和处理，实验的误差分析，温度和压力的测量及控制技术，热分析、电化学和光学等测量仪器和技术等。

三、教学资源

指定教材

《物理化学实验》－第二部分 基础理论及实验技术

参考文献

主要参考书：

《物理化学实验》，魏西莲编，中国海洋大学出版社，2019年。

《物理化学实验数据的Origin处理》，彭娟、宋伟明、孙彦璞编，化学工业出版社，2019年。

《物理化学试验技术》，杨文治编，北京大学出版社，1992年。

《误差理论与数据处理》第一版，丁振良主编，哈尔滨工业大学出版社，1998年。

《物理化学实验》第四版，北大化院物化教学组，北京大学出版社，2002年。

《物理化学实验》，孙尔康、徐维清、邱金恒编，南京大学出版社，1997年。

教学网站

[1]http://sne.lcu.edu.cn/portal/lcu/index.jsp

[2]http://www.chinacars.com/

四、教学信息

教学目标

通过本课程的学习和实践，要求学生系统掌握物理化学实验中所使用仪器的基本原理，掌握物理化学实验的基本实验方法、基本技术和实验基础知识，掌握相关数据的测试和处理方法，便于分析和解决与化学有关的实际问题。明确物化实验在整个大学学习过程中的地位。激发学生的学习兴趣，为顺利做好物化实验打下良好的基础。

教学进度

（以周为单位）

课堂讲授

实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）

内容及时间、地点

第2周

物理化学实验安排及要求

第一章 物化实验室基本安全与操作

2月21号4C-205

2月24号4C-103

第3周

第二章 物理化学试验中的误差分析

2月28号4C-205

3月3号4C-103

第3周

第二章 物理化学试验中的误差分析

第三章 数据记录及处理（一）

3月7号4C-205

3月10号4C-103

第4周

第三章 数据记录及处理（二）-Origin使用

3月14号线上钉钉

3月17号线上钉钉

第5周

第四章 温度的测量与控制

3月21号4C-205

3月24号4C-103

第6周

第五章 压力及流量的测量与控制

3月28号4C-205

3月31号4C-103

第7周

第六章 热分析测量技术及仪器

4月4号4C-205

4月7号4C-103

第8周

第七章 电学测量技术与仪器

4月11号4C-205

4月14号4C-103

第9周

第八章 光学测量技术与仪器

4月18号4C-205

4月21号4C-103

教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体教学手段。

学习方法

课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、参考资料学习等。

五、实践教学 本门课程本身为理论和实践相结合的课程

实践部分已在独立的物理化学实验中执行完毕。

六、成绩考核

平时成绩

以平时上课出勤率、课上表现及作业为依据，占期末考试总成绩20%。

期末成绩

闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。占总成绩的80%

题目类型有填空题、选择题、简答题、判断题、计算题(携带计算器)等。

平时成绩占20%

考试说明

缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占80%。

备 注

张军红：联系电话13506350481

1．开学两周内，班长或学习委员将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。

2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。

3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。